龍捲風

過去兩天一家大小都宅在家裏足不出戶，
緊閉門窗像足嚴禁時期，
冷氣開了一整天，
這個月的電費肯定跟屋外的污染指數一樣高！

閉關的小瓜悶死了，
搬了一大堆玩具來解悶。
兩個女兒，玩具當然也比較“文”咯！
父女倆一起排這個 Tornado 龍捲風小板子
排了各式各樣的圖案
然後看它一個接一個
很有旋律的相繼倒下，蠻漂亮的！
小小姐看到手舞足蹈
她不會刻意來搞破壞
這是她乖巧的一點 ^_^

今天是停課的第一天，
情況還很糟，
還要等多久才還我藍天啊？
當下多希望有龍捲風把那煙霾捲走！

氣象預報

一直以來，大女兒的思維都比同齡小孩來得成熟，
這點也是讓我欣慰的地方，
至少比較容易授教，容易明白，免了不少後顧之憂。

月前女兒乘我們看電視新聞時，發現有這個“氣象預報”，

     
以她那種打破沙鍋問到底的性格，很快就知道氣象預報是什麽東西
後來，竟然迷上了，每天一定非看不可！
晚飯后，就看緊時鐘，守住8點的華語新聞，勢必等到氣象預報那一環，
然後追看馬六甲的隔天是什麽天氣，然後就很有滿足感的大聲告訴大家，
要是晴天的話，她就會說：唉，顯，又是大熱天！
要是陰天的話，她就會很高興的 YEAHHHH.........
呵呵呵。。。。

有時候晚飯后因爲要趕著回家,不讓她等( 看) ,她會生氣呢!
我就會弄她: 你又不是漁夫,那麽緊張氣象預報干嘛!
她反問:爲什麽漁夫才要看氣象報告?
" 因爲漁夫要出海捕魚啊,所以天氣好壞很重要,大風大浪就不可以出海了......."
小瓜：。。。。噢。。。。。（又學習了一環）
學習，不僅限制于書本，日常生活中的每一樣事物都可以是很好的教材。


氣象預報的畫面速度通常都播得很快，所以小瓜的速度也必須訓練跟著快。
剛開始時只來得及看馬六甲，后來就追吉隆坡，馬尼拉，台北，喬治市。。。。。
起初我以爲她純粹只是看爽而已，怎知有時候她會告訴我：
媽咪，昨天的氣象報告都不准的？說今天會下雨，變大熱天的！
媽咪，今晚會打雷（她很怕打雷），我要來你房間一起睡。。。。
呵呵呵。。。。。我學以致用的小瓜！不是蓋的！

田園小舍

彤彤心目中的“田園小舍”

小屋依山傍水，有花草樹木，還多了個曬衣架，哈！
年尾打算送她去畫畫班玩玩，不是要她成爲畫家，只是想給她學一些畫畫和上顔色的基本技巧，同時也可以發揮想象空間，當作輕鬆的課外活動。

藏書

記憶中，打從彤彤bb時期(3個月大)開始就給她看（應該說是給她玩）第一本書了。那是一本由Anmum送的布質書，色彩鮮豔亮麗，可以洗滌，小孩放在口裏咬也沒關係。就這樣一本啓蒙玩具書，開始了她濃厚的閲讀興趣。
很多人都認爲：還那麽小，哪會看得懂？沒關係啊，看不懂，單翻來翻去看圖畫也好，主要是要先培養閲讀的興趣。不過值得一提的是，還好我小瓜不會有撕破書的習慣，pheww......
就這樣，一本讀完再添過一本，昨天收拾一下，大大小小，加上放在婆婆那兒的，算算應該有40-50本左右吧？
1嵗時，多數買迷你書，集中於baby words，圖大字大，顔色鮮明，更適合細膩的小小手握住。
2嵗時，多數買中型書和flash card之類的，開始認識許多中英文名詞。
目前3嵗+了，"寶寶睡前故事書"是她最近的摯愛，也許是媽咪的講故事技巧夠生動吧？哈！

可是有時候這些書往往都會被 VCD給取代，當我們沒空抽出時間教他們的時候，看educational VCD未免不是件好事！買了幾套VCD給她看，如Bumble Bee、preschool english、三字經等，播久看久了，自然也略懂吧？
要強調一點的是：不要逼他們，讓孩子們自然的自願的去探索知識吧。當然，如果您肯花少許時間陪伴他們更好不過。

我來讀國語

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蒙台梭利教育法

今天終于帶貝比去辦妥入學手續，也繳清了一大筆學費（暈）.....
趕在午餐時間帶她去試穿制服，套上去一看，哎喲，老師問：她才3嵗？小瓜好“大”噢，呵呵！S尺碼不合適，須再等另一批M尺碼的貨，下月再領吧。^_^
讓彤彤報讀了Montessori啓蒙教育，希望她可以很快適應環境，樂在其中！雖然媽咪還是七上八下，但我相信你一定可以做的很好，要加油哦！

何謂Montessori教育法？ 有興趣的媽咪們可以參考以下資料轉載：

蒙台梭利教育法，由意大利Maria Montessori創辦，是一种经过专业机构认证的,具有混龄分班、长时间活动、有准备的环境、独立学习和小组学习并存等特征的教学方法，脫離了一般填鴨式的教育方式。
蒙特梭利环境带有特别设计的、手工操作的用于开发启蒙的材料，这些教材能够吸引孩子们自发地选择参与学习活动。在一名训练有素的教师的指导下，蒙特梭利课堂上的孩子们会通过使用这些材料来发现和探索，从中达到学习的目的。

Montessori 的特色：
1、以儿童为中心，反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。
2、好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。
3、把握儿童的敏感期 0-6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可获得最大的学习效果。
4、教师扮演协助者的角色--一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
5、尊重孩子的成长步调--蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程，对不同特点的儿童进行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。
6、混龄教学-- 让一岁到六岁的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
7、丰富的教材与教具--蒙台梭利教具繁多，这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。
8、屏除奖惩制度--蒙氏科学采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。

該上學了嗎？

一直以來都有很多人問我爲什麽還不送彤上學去呢？好像這年齡不去上學就輸了一大半似的！
嗯，才三嵗嘛，何必這麽緊張？這年齡的小孩不是應該正享受者童年的無憂無慮時光麽？何必迫不及待推他們進入孔子門？怕輸心態麽？與時代並進麽？不知道，我只知道我還是很不捨，可以再拖的話，我要拖到4嵗半最好不過，呵呵！
相當年，我們還不是6嵗才上正式幼兒園？現在2 嵗小瓜，哪怕眼淚鼻涕從橫，就得待托兒所，唉，可憐哉！可是有些雙薪家長沒辦法，也只有寄托在幼兒園裏。

年中有打算過是時候可以開始物色幼兒園了，可是就是拖呀拖（還不甘願嘛）拖到前幾天剛好路過心儀幼兒園，便順便帶彤去參觀，計劃明年一月送她上學去。
小瓜看了環境，問她喜歡麽？猛點頭，問了很多問題。。。。哈！
嬌生慣養的貝比，是時候得獨立咯！
其實媽咪還是1516哩，呵呵，不管啦，試試看吧？
可是媽咪堅持半天制哦，全天制很可憐哩，嗯......肯定吃不夠，睡不夠.....
所以半天制就得勞煩爹地當柴可夫咯，當了多年easy daddy, 是時候訓練做做偉大的趴趴了！

哎喲，想那天才呱呱墜地，現在要上學咯，天啊。。。一時未能接受！^_^

拼圖遊戲

最近彤彤慢慢開始喜歡上拼圖，媽咪簡單的教她如何把拼圖拼在一起：把一樣的顔色、字母、邊緣拼在一起，旋轉不同的方向，才能組合成功。小瓜略有所悟，也漸漸開始懂得基本拼圖的技巧，看見她很用心的捉摸著、思考著、拼不到時的氣餒、完成拼圖後小小的成就感，都是一個蠻不錯的遊戲學習過程。
這套米奇拼圖是小瓜自己選的，難度有點高，所以媽咪教她分成四個部分來拼，即是一次只拼一個角落，拚成功了再撥開另一個角落再繼續拼。如此一來，難度就減低了許多，也比較容易掌握。
另外一套是媽咪上網買的立體拼圖，猜想彤彤一定會喜歡，因爲這跟她所喜歡的卡通Word World(ASTRO 613)有點相似。果然不出所料，拼圖生動且可以學拼字母，只是啊，沒幾天就學會拚全套了，嗯。。。美中不足的是字母不夠多吧，以後再物色過另一套給她！

拼圖可以激發孩子推理思考能力並增進手眼協調能力，提高孩子的挫折忍受度，培養耐心、專注力。另外，在陪孩子遊戲的當兒，也無形中促進親子關係。
家中有小孩的你，不妨試試看？

寫字（二）

媽咪今天要記錄下來你最近學寫字的進展

貝比，加油哦！

寫。畫

小孩子多數喜歡塗鴉，最近買了白板，開始給彤彤寫寫畫畫，至少沒開始幼兒園之前，讓她學一些基本的字。婆婆那邊教數目字，媽咪在家教ABC，進度蠻快的，一學會一個，馬上就吵者學下一個，媽咪不想教太快，深怕日後正式上幼兒園時，不聼老師教就麻煩了，呵呵。。。

這是她前幾天的作品，她說畫中的人物是公公，還聲明是榴蓮頭的公公，問她爲什麽手腳那麽短？他說因爲這是 BB 時候的阿公啦。。。喀喀喀，弄得傢翁樂透透！
發現一樣東西，小瓜蠻完美主義型，白板空間那麽大，足以讓她畫個夠，但是她偏偏就是喜歡擦到乾乾淨淨后才重新寫過，就算只寫到一個字，也必須擦到乾淨爲止，嗯，希望以後正式上學也一樣那麽認真就好！

專心

最近看到一則很可愛的電視廣告，由Dumex研發新改良奶粉TT Ratio，可以讓小孩們學習中培養集中力，短片中的小孩很可愛，有些在打瞌睡，有些心不在焉，有些在玩耍和偷吃東西，只有一個專心上課，真可愛！心想：哎喲，以後小瓜上學時不懂會怎麽樣？哈哈。。。

沒錯，當小孩在專注學習某樣事物時是很可愛的，看看他們如何探索，發問，回答等，都是不容錯過的成長過程。

這天，彤去書店選了本米其彩色簿，回家就迫不及待的忙者上顔色，看她一副專心的樣子，彩呀彩的，按不住偷拍下來。

還不錯啦，因爲很早以前她就弄清楚所有顔色名稱，所以跟著書裏的樣本來上顔色沒問題。還以爲她會胡亂塗鴉，怎知道盡能夠凃滿在框框内，雖然不很均勻，算不錯啦！

最近媽咪教導彤彤的腳步慢了下來，因爲沒時間，嗯。。有時會很緊張，不是kiasu心態，只是希望把握此時黃金時刻學習更多東西。小瓜也因此懶散，這是真的，叫她重背三字經，不要啦！怎辦？萬一忘了，豈不是白費？現在唯有用flash card的方式喚起她的興趣，學習英文單字，第一套學會了，剛開始第二套，寶貝，加油哦！

三字经Part 1 完结篇

已经好久不曾跟小瓜复习三字经了，就连CD也懒得看了，叫她背颂更是懒惰。心想：糟了，之前下的功夫不是白费咯？今天难得见她心情好，叫她背一遍来听听，嗯，幸好，全还记得！

Well done, girl !!

^_^

LEGO 積木

想了蠻久，終于買下一套Lego積木給彤彤。之前不斷考慮，是因爲怕她年紀還小，不適合積木，況且價格也不便宜，所以就給她嘗試 mega block，但是 mega block 不能夠組裝出什麽主體，玩久了就不再吸引她。本想在她滿 3 嵗時才送她，後來是媽咪自己等不及了，嘻嘻！

對想像力好的孩子任何積木到他手裡都是可以天馬行空的創作工具，所以希望早點給小瓜接觸。

選了這個有小主題的積木，看起來較生動，而且粉紅色盒子剛好適合我 girl girl....

其實玩積木，主要是激發孩子的想象力，鍛煉思考能力，也促進父母與孩子的互動，一起玩、一起遊戲、享受玩樂、組裝、結構的親子過程。希望她不會三分鐘熱度吧！

第一次，daddy 示範的作品

好開心~

學顔色

基本上彤彤已掌握了好幾种顔色，較早之前，通過書本和日常生活中的實物來教她，華文英文參半，表現算還不錯，但須時常復習，否則有時候偶爾會搞亂！哈哈！

寶貝加油哦！

三字經 - Part II

媽咪真不敢相信，彤彤竟然在我們不知情下，自己學會背頌接下來的幾段三字經。

續前Part I 后，媽咪已不打算繼續再教下去，怎知你卻自己看VCD，琅琅上口背誦起來了！

媽咪這次真的很高興，很引你為榮，well done, my lovely 寶貝！