老師的話。。。

上禮拜五（1/7）幼兒園見家長日，和去年一樣，派彤爸代表出席，
媽咪依然保持神祕感，很少露面！ 呵呵~~（要上班嘛）
相較其它幼兒園來説，別人通常去拿成績冊，
告訴你你的孩子拿了多少分多少個 A
而我們夢特索利幼教系統不著重於考試，所以沒有成績冊，
不過老師每半年會作一次整體進展績效評估。
2011上半年老師給的評語：-

《褒 》
* 整體來説學習進度沒問題，都保持在水平以上
* 中文是她的強項，偏愛上中文班，字體很美
* 英文也漸漸步上軌道
* 數學99以内加法完全掌握，國語剛開始基礎階段
* 合群生活及參與度已從以前的“害羞”到今天的“積極”

《貶》
* 太愛照顧班上小朋友，太好管別人閒事，朋友字體寫的不好即要人家擦掉寫過！
結果自己的課業不專心，自己的功課也就寫的很慢！
* 超愛老師“注意”她，要是一天老師沒叫她名字，或沒抱抱一下，那麽那一天她就很明顯的
“心情不好”，擺臭臉靜靜不説話，接著就會假裝不會做功課，索性不要做！（哇哈哈，昏呐！）

老師花了整小時時間跟彤爸分析孩子的進展和他們的教學大綱，媽咪只能在家聼敍述版本。
其實很好，家長日其實不是強制性要出席，可是這是一個很好的溝通橋梁，我們家長一定要去，
至少你了解孩子在學校是在搞什麽樣的把戲，哈哈~
我跟小瓜說：你如果答應媽咪改掉那些坏習慣的話，年底媽咪就請假出席家長日！

至今5嵗班了，我們還是依然喜歡他們那種小班制、輕鬆式的1對1教育方式，
而不是樣樣都以分數來評估孩子的模式。
幸好彤爸跟我有相同的理念，未來老二長大，應該會同樣報讀這所幼兒園吧！